Silvy's Blog

Es clave entender que las TIC no son sólo herramientas simples, sino que constituyen, sobre todo, nuevas conversaciones, estéticas, narrativas, vínculos relacionales, modalidades de  construir identidades y perspectivas sobre el mundo. (Unesco, 2013). Una   desventaja del tema en cuestión y sobre la que argumentan Burbules y Callister(2001), es que muchos docentes dan por sentado que los alumnos conocen las herramientas y saben utilizarlas y gestionarlas. La realidad es que un gran porcentaje de alumnos no están familiarizados, y   otros estudiantes tienden su interés a juegos y no ha nuevas plataformas de educación. En segundo lugar, ocurre lo mismo con los docentes, generalmente aquellos de mayor edad no logran familiarizarse con las nuevas tecnologías aunque muchos dan por sentado que sus profesores saben utilizarlas. De esta manera, el acceso a las TIC y su uso difiere entre alumnos y docentes. En tercer lugar, el uso de las TIC para ev...

Para los docentes la evaluación educativa es una fortaleza porque los orienta en el rendimiento académico así como el logro de competencias y componentes que fortalezcan su conducta en valores, que los caracterizan en el núcleo educativo dentro y fuera de la institución. Actualmente, la investigación se enfoca en la mejora de las técnicas de calificación automática  para texto libre y respuestas abiertas, que permitan evaluar tareas que requieran texto escrito,  tales como resúmenes, ensayos, reportes, cuentos, etc.  En la actualidad existe la necesidad de comprender mejor cómo las herramientas TIC, a través  de la evaluación, pueden apoyar la modernización de las escuelas y de los sistemas  educativos, en el sentido de proporcionar habilidades y competencias clave de manera eficiente  para todos los alumnos. Las herramientas TIC para la evaluación escolar ofrecen numerosas ventajas , como son: La  distribución sin papel de prueba...

Es una realidad l a tecnología y el Internet cada vez están más incluidos en la vida diaria. No obstante, el uso que se les da, especialmente en el ámbito educativo, es uno de los retos que tienen padres de familia, docentes y estudiantes. Cierto es que estar frente a una pantalla y su compleja interfaz intimida a muchos docentes, pero no cabe duda que no se puede seguir enseñando solo desde los libros de texto, cuando la información transita extraordinariamente por las vías de la red. Conocer en menos de 24 horas aquellas plataformas que nos permitirán, CAMBIAR, LLEGAR, INTERACTUAR, APRENDER Y COMPARTIR, sobre temas y nuestros interés con los estudiantes y con otras personas es indispensable para innovar en clases.  Es importante entender  que así como la tecnología hace parte de la vida misma, también hace parte del contexto escolar, aunque sin embargo aún existe lo que se ha denominado "una brecha digital", estoy segura que entender lo q...